jueves, 28 de enero de 2010

TALLER DE MÚSICAS DEL MUNDO

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El día 27 de enero vinieron a nuestra clase unos músicos que tocaban instrumentos de muchas partes del mundo. Nos explicaron que ellos empezaron tocando muy pocos instrumentos, pero al final se interesaron por más clases de música y que ahora tocaban muchos.
Ellos nos enseñaron que se podían tocar muchos instrumentos juntos y que sonaban muy bien, aunque procediesen de lugares del mundo muy lejanos entre sí. Vimos muchísimos instrumentos que nunca habíamos visto, nos quedamos impresionados. Tocaron instrumentos como el sitar, que es un instrumento de la india, estaba fabricado por una calabaza y un palo, tenía veinte cuerdas, pero las de abajo sonaban solas, eran cuerdas simpáticas. También nos tocaron un tres cubano, que era como una guitarra pero en pequeña. Un cuenco tibetano, que era como un cuenco normal de metal y era muy difícil de tocar y procede de Tíbet. Una darbouka, que se tocaba con las manos, del norte de África. Un digeridoo australiano, una flauta de Moldavia, un yembé… Había instrumentos muy raros como uno que parecía una “psp”, que fue lo que mas nos impresionó, y que se llama kalimba. También nos tocaron las arpas de boca de Asia y de América. Vimos unos instrumentos muy extraños que eran la fujara de Eslovaquia (que era una flauta muy larga) y también la flauta de Moldavia, que no tenía agujeros.
Los de la clase de al lado oyeron la música y vinieron con su profesora a escucharla. Nos gustó mucho a todos, los instrumentos que nos tocaron y la música fueron increíbles. Al terminar la clase le dimos unos regalos hechos por nosotros, eran unas latas decoradas y unos monederos muy bonitos hechos con tetra-bricks.

NOEMÍ

miércoles, 27 de enero de 2010

MÚSICA DE LA INDIA Y MÁS

Posted by Picasa


El taller de música hindú nos trajo además otras músicas del mundo. Como nos explicaron Manu, Juanfe y Kike, se puede hacer música reuniendo instrumentos venidos desde África, Asia, América, Europa y Oceanía. Porque la música es un lenguaje universal que toda la gente entiende, sin necesidad de traductores.
La música nos une y nos reúne, da lo mismo de dónde venga. Tampoco debe importarnos de dónde vengan las personas, basta con que sean buena gente. Lo que viene de lejos (sean personas o instrumentos) no debería provocar rechazo, porque conocer gente y música de otros lugares, mola. Y si no, a ver por qué un tres cubano, un sitar hindú, un cuenco tibetano, un digeridoo australiano, una flauta de Moldavia, una darbouka y un yembé africanos sonaban tan bien tocando juntos...

II TORNEO DE AJEDREZ "IES UNIVERSIDAD LABORAL"


En este curso, como en el anterior, se han celebrado en la hora del recreo de los martes y los viernes clases de ajedrez que organiza el profesor Martín Serrano, compañero mío del Club de Ajedrez Ateneo de Cáceres.

Este año se ha vuelto a celebrar el II Torneo, donde la inscripción era gratuita. Las partidas se jugaron a un sistema suizo de ocho rondas. Cuando una partida estaba discutida, se ponía un reloj, a tres minutos por jugador. Tenían premios los tres primeros clasificados.

Los ganadores del torneo son:

1º. Raúl Fresneda Galapero. Trofeo y 50 € en material escolar (soy yo, el que escribe la crónica, con un poco de humildad).

2º. Jorge POlo Muriel. Trofeo y 30 € en material escolar.

3º. Luis Gabriel Iglesias Antúnez. Trofeo y 20 € en material escolar.

Espero que haya de nuevo un III Torneo, porque me encanta el ajedrez.


RAÚL


¡ENHORABUENA A NUESTRO CAMPEÓN DE AJEDREZ!

ESTAMOS ORGULLOSOS DE TI


martes, 26 de enero de 2010

LA ISLA DE VERDIGÚ


La Isla de Vedigú está situada en el Océano Pacífico, 80º S y 120º 0, frente a las costas de Argentina. Tiene 25 Km2 de extensión y 500 habitantes. Los verdigunos son altos, fuertes, tienen la piel negra y los pies muy grandes para poder cazar animales o huir de ellos cuando son atacados. También les sirven para protegerse del sol, colocándoselos encima de la cabeza.
Los verdigunos se dedican a cultivar el campo, cazar y pescar. Pescan un pez llamado merengüino, que tiene un color muy blanco, y cuando lo abres para comerlo tiene perlas en su interior. Con ellas, las mujeres se hacen anillos y colgantes. Además, se hacen peines con las espinas y las púas más afiladas sirven para hacer flechas.
Los niños tienen una mascota que se llama cebragira, que tiene un cuello alargado y el cuerpo a rayas negras y blancas.
La gente es muy feliz y vive en chozas y cabañas de paja y madera, no discuten nunca ni pelean entre ellos, y son libres porque no les manda nadie, y respetan mucho a los ancianos.
MIGUEL T.

lunes, 25 de enero de 2010

VANESSA Y LOS LUGARES DE LA IMAGINACIÓN

Como ya sabéis, Jonathan Swift inventó en Los viajes de Gulliver un montón de lugares imaginararios, que situó cerca de lugares reales. Con Swift , cambió el mapa del mundo: Lilliput, Blefuscu o Laputa son gracias a él y desde entonces los lugares de las aventuras y los extraños habitantes que estamos conociendo en clase.
Vosotros, aprendiendo de Jonahthan Swift, os habéis lanzado a imaginar países, provincias y pueblos con los que completar el mapamundi. Y lo habéis hecho requetebién.
Por cierto, que Swift no sólo inventó lugares. También inventó el nombre de Vanessa, para llamar poéticamente a su amada Esther Vanhomrigh. Hasta que Johnathan Swift no imaginó este nombre, ninguna chica del mundo se llamó Vanessa, pues aún no estaba hecho el invento.
En 1º A hay una chica a quien esto de los nombres inventados le va a resultar muy familiar, ¿a que sí?

SOMOS DE COLORES

Hace un año mi familia y yo nos trasladamos a España. Tuvimos que salir de nuestro país porque la vida allí era muy difícil.
Cuando llegamos, mis padres se pusieron a buscar trabajo y yo comencé mis estudios en un colegio donde había pocos extranjeros. Los primeros días me costó adaptarme porque no conocía a nadie, el idioma para mí era nuevo, pero no tuve problemas en aprender pronto. Me esforzaba en estudiar, hacer amigos, en explicarles a mis compañeros las costumbres de mi país, pero notaba que me rechazaban, no sabía por qué.
Si veía que alguno estaba triste intentaba consolarle, pero siempre me daban de lado. Me gusta jugar al fútbol y cuando en el recreo quería jugar con ellos siempre me decían que no. Nadie quería ser mi amigo. Pero un día se me acercó un compañero y me dijo:
- Quiero que seamos amigos, a mí no me importa el color de tu piel, lo importante es ser buena persona y yo veo que tú lo eres.
A partir de entonces me sentí feliz. Poco a poco todos me aceptaron y ahora tengo una pandilla de grandes amigos.

DANIEL

sábado, 23 de enero de 2010

HAITÍ



Reunimos dinero entre todos aquí, en el instituto, para enviarlo a Haití. Para nosotros -con crisis y todo- es sólo dinero, para Haití es esperanza.
Muchas gracias a 1º A por vuestra voluntad generosa y solidaria, tan útil para devolver la esperanza a los habitantes de Haití.



(Así era Haití, así eran sus gentes antes del terremoto)

martes, 19 de enero de 2010

¿QUÉEEEEEEEE?

El frío cantaba, en sábado decía que mañana quedamos vacío el  teléfono   de palomitas en Andalucía, el día es muy largo en el parque vacío, a María no le gustan las judías y tarda en comérselas seis días.


Gristea
nos ha dejado un mensaje, pero está cifrado. ¿Cuál es el mensaje? ¿Cuál es la clave?
SOLUCIÓN: "El sábado quedamos en el parque a las seis"
ISABEL es quien ha dado con la solución. También sabe la clave, pero ¿la sabes tú?

Sara y Ana Belén han encontrado la clave, igual que Isabel: las palabras del mensaje van delante de una palabra que contiene un hiato. ¡Felicidades, chicas!

jueves, 14 de enero de 2010

¡NIEVE EN CÁCERES!


Una imagen para el recuerdo. 10/01/2010

miércoles, 13 de enero de 2010

¿QUÉEEEEEE?

Avísame cuando aunque ya me amabilísima pantufla azul mágica ojo encanta bajísimo canta tarareando ríe sonriendo arbolito pequeño ser altísimo oso osezno elefante en la cocina vuestra blanquísima casa ahora palacio ya castillo antes tutora amarillísimo estaba y habían dado ya las ocho.


SOLUCIÓN
Enviado:
miércoles, 13 de enero de 2010 22:20:11
La solucion a la nueva adivinanza del blog es:
'' Me encanta ser vuestra tutora ''
CLAVE: La frase se compone de las palabras anteriores a los adjetivos superlativos.
La descifradora ha sido SARA, que envió la solución apenas unos minutos después de que la entrada fuese publicada. ¡Sara, qué máquina!

martes, 12 de enero de 2010

MÚSICA DE LA INDIA PARA 1º A


Como os prometí, muy pronto recibiremos la visita de dos estupendos músicos que nos traerán a clase un taller de música tradicional hindú. Podréis ver y escuchar exóticos instrumentos venidos desde la India, hacer preguntas, intentar sacar sonidos de esos instrumentos y disfrutar descubriendo nuevos ritmos. Será una forma de conocer un poco más ese lugar de nuestro planeta por el que este año estamos trabajando.
Para abrir boca ( o mejor, para abrir oídos), podéis escuchar ya, aquí, uno de los instrumentos más emblemáticos de la india: el SITAR.

Ravi Shankar - Ganja music - Indian Vibes - Sitar Jam 2

domingo, 10 de enero de 2010

EL OJO MÁGICO


Espero que logremos todo lo que nos propongamos en 2010 y que sigamos trabajando y pasándolo bien juntos. Con este otro corazón quiero daros la bienvenida al nuevo año.
(Nos veremos mañana. Da un poquito de pereza, ya sé, pero estoy impaciente por volver a ver a mi 1º A)