Cuaderno de bitácora. Segunda semana de navegación

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EL CUADERNO DE BITÁCORA

Viernes, 11 de noviembre de 2011

Siete de la mañana, las olas chocan fuertes contra el barco y nos van despertando poco a poco, estamos cerca de tierra firme.

Todos nos preparamos y desayunamos para ir a proa a estudiar.

Entre tercetos y pareados hemos quedado preparados para la siguiente clase. Toca idioma con una comandante de habla inglesa que nos está enseñando que también se puede aprender inglés con las canciones que nos gustan. Bajo cubierta nos espera el comandante Pedro, hemos perfeccionado mucho nuestras técnicas en el baloncesto, y el comandante, orgulloso, nos ha felicitado.

¡Por fin nuestro merecido descanso! Algunos se quedan en el sótano echando un partidillo de fútbol y otros nos asomamos a la borda ¡hay gaviotas a lo lejos, nos acercamos a tierra firme!
Se acaba el descanso, y todos orgullosos, ensañamos nuestra tarea a Rosa, la comandante encargada de enseñarnos dónde se sitúa el país y los océanos donde viajamos. Después nos dirigimos al comerino más cercano a la popa. Allí nos espera Rafa, un poco cabreado por el alboroto que hemos montado al ir hacia allá. Noa ponemos a dibujar, algunosmejor que otros, y se nos pasa el tiempo volando. Suedna la bocina y desde la cofa nos indican que en una hora llegaremos a tierra fieme,pero antes nos toca el preciado comandante Fornelino, que nos fija una prueba para la próxima semana.Todos estábamos alterados, como las olas, ya que muy pronto íbamos a atracar. Y por culpa de los nervios, Fornelino mandó fregar el suelo de la cubierta a tres grumetes.
El barco ha alcanzado tierra. ¡Ya llegamos! Nos han comunicado que descansaremos aquí durante dos díass; después,continuaremos el viaje rumbo a lo desconocido...

Gristea Cerrudo

Lunes, 14 de noviembre

Por la mañana hemos tenido clase con nuestro comandante Fornelino, nos ha visto muy alboratados y ha mandado a dos tripulantes a limpiar la proa; después,la comandante Rosa nos ha hablado de la población activa y la no activa, aunque en alta mar eso no sirve mucho.

Con la comandante Mercedes, y aunque su clase nos parecía aburrida, todos estábamos muy atentos escuchádola.

Después el ansiado descanso, que estuvimos esperando todo el día, pero como había tormenta no pudimos subir a cubierta por lo que estuvimos por los camarotes del barco.

Luego nuestra comandante Lola nos habló, en su acostumbrada lengua inglesa, de las historia de fantasmas que habitan en la torre de Londres.

Más tarde hicimos el entrenamiento con nuestro comandante Pedro, que nos comunicó que sería la última semana de práctica del baloncesto.

Para terminar la jornada estudiamos la perspectiva  con nuestro comandante Rafa, que se enfadó un poco con nosotros.

Jesús Femia

Martes, 15 de noviembre

Un día más, el mar está revuelto.

Sonó el despertador, todos en marcha para comenzar el nuevo día.

Después de tomar el desayuno,comenzamos el aprendizaje diario. La comandante Teresa nos ha recomendado estar alerta por la lluvias, ya que iban a ser demasiado fuertes y podrían dañar el casco del barco.

Después llegó el comandante Garpar,al cual respetamos enormemente. Con él  hemos subido a cubierta y al asomarnos a la borda, hemos descubierto una botella flotando que contenía un pergamino. La rescatamos con una red y la abrimos para descubrir el mensaje;en el mensaje ponía que nos darían un premio si nos portábamos bien, El premio consistía en un viaje a París, pero había que trabajar duro, así que nos pusimos a trabajar para poder recibir el deseado premio.

Le enseñamos, muy emocionados, lo  que habíamos encontrado a la comandante Mercedes, pero íbamos tan alborotados que la comandante se enfadó con nosotros.

Más tarde llegó el ansiado descanso y todos nos fuimos a aprovechar los treinta minutos, subiendo a cubierta a tomar el aire y algún calamarcillo.

Después del corto,pero intenso descanso, el comandante José Luis nos arregló la brújula y el sextante; gracias a él pudimos seguir el rumbo.

Nos encontramos con un barco pesquero,en el que había cinco pescadores ingleses, la comandante Lola y el alférez Gary nos ayudaron a entendernos con ellos. Nos dijeron que tenían a dos compañeros enfermos y nos dieron dos cajas de pescado a cambio de medicinas.

Última hora de trabajo, hemos estado  describiendo el barco pesquero, y la pesca del cuarteto,el serventesio, la redondilla...

¡Un día muy duro, pero hemos aprendido mucho!

Marta Jiménez

Miércoles, 16 de noviembre

Otro día en el barco y el mar está hoy más tranquilo que ayer.

A las 7.30 a.m. sonó nuestra bocina que decía "todo el mundo arriba", fuimos a tomar el desayuno y allí nos encontramos todos de nuevo.

 Después de desayunar empezamos nuestra clase para ser unos buenos marineros. La comandante Mercedes nos ha explicado las pregresiones geométricas, quizás esta hora haya sido en la que más revueltos estábamos, no sé por qué.

Marisa nos enseña la literatura . Más tarde el comandante José Luis, también llamado Ayúcar, nos enseñó a manejar las brújulas, para que las podamos usar, si estamos perdidos.

Por fin, nuestro merecido descanso de media hora, todos salimos a cubierta y pescamos algo para comer, después cada uno por su lado y cada uno haciendo lo que queríamos.

 El camandante Gaspar,al que tenemos un respeto enorme, nos explicó el sistema respiratorio.

El comandante Rafa, que estaba en otro camarote, siguió enseñándonos cómo trabajar con los dibujos del paisaje marino.

Y vino lo más divertido del día, nos dirigimos hacia la cubierta de nuevo,  nuestra comandante Rosa  nos llevó a una charla que daba un médico, que nos explicó la dieta y la alimentación marina.



Sergio Giraldo

Jueves, 17 de noviembre

Un día más, suena la alrma por la mañana y todos cansados, nos levantamos para empezar un nuevo día.
Desayunamos y todos nos dirigimos a proa, donde nos esperaba nuestra comandante Lola, que estaba de buen humor. Con ella estuvimos viendo los variados nombres de un barco en inglés para que aprendiéramos más cosas.Nos puso la fecha del examen y tuvimos una pequeña disputa de cuándo ponerlo,pero al final todo acabó bien.
La próxima clase era con nuestra querida comandante Marisa. Estuvimos hablando con ella de los pronombres relativos, interrogativos, etc...También corregimos nuestras faltas de ortografía. Venía muy contenta, pero al final se acabó enfadando porque no le dijimos la verdad de cuándo teníamos un examen de matemáticas.
Después nos trasladarnos a otro camarote, donde nos esperaba la comandante Victoria. En esta hora estuvimos un poco alborotados y Victoria se enfadó mucho con nosotros. Vimos los objetivos del milenio y estuvimos escuchando a nuestros compañeros.
Por fin llegó nuestra esperada hora de descanso. Muchos de nosotros nos dirigimos fuera a tomar un poco el aire y a comer algo para poder seguir con fuerza las demás clases. Estando fuera estuvimos viendo cómo las ballenas se comunicaban entre ellas y era precioso. Algunos se fueron a jugar y otros nos quedamos charlando.
En esta clase muchos de nosotros nos separamos y cada uno vamos a una clase diferente. Nosotros fuimos fuera del barco con el comandante José Antonio. Nos quería dar una clase especial. Nos apoyamos en las barandillas del barco y nos estuvo contando cómo en una ocasión se habían dividido las aguas del mar en dos mitades para poder rescatar a varias personas. Le escuchamos con mucha atención ya que separar el mar es muy complicado porque es inmenso. También jugamos a hacer adfivinanzas y concursos entre todos. Nos lo pasamos muy bien.
Al acabar esta clase, nos dirigimos rápidamente  a otro camarote, donde nos esperaba la comandante Teresa. Estaba muy contenta pero se enfadó con nosotros por no llevar hechos los deberes. Estudiamos las disoluciones, mezclas, etc.
En la última hora todos estábamos muy muy nerviosos, porque teníamos examen con la comandante Mercedes y era muy complicado. Al final todos salimos contentos y nos salió muy bien. Acabó la clase y sonó la alarma para irnos a casa. Y mañana será otro día con más historias por contar...


Claudia Nogales

Continuará

EL CUADERNO DE BITÁCORA. Primera semana de navegación

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El cuaderno de bitácora

Jueves, 10 de noviembre de 2011

Hoy nos hemos despertado de mal humor, ya que ha sonado la bocina más fuerte que nunca. Vamos a desayunar y seguidamente va a dar comienzo nuestra jornada de estudiar.

Nada más empezar empezar el día la comandante faltó, ya que, debido a las fortísimas lluvias, tuvo que ayudar en las tareas de limpieza.
Vino un comandante sustituto y todos estábamos callados escuchamdo cómo chocaba el mar contrta el casco; todo se movía e íbamos de un lado al otro.
Más tarde vino la jefa de comandancia, la comandante mayor. Tuvimos doble sesión con ella,; nos ha enseñado la importancia de los determinantes y los pronombres, algunos no lo han escrito en su cuaderno debido a los movimientos del barco.
Después nos tocó con la comandante Victoria. Hoy hemos expuesto los trabajos que tantos días de travesÍa llevábamos preparando; se han expuesto con fotos, textos, vídeos...
Algunos han subido a cubierta a limpiar el palo de mesana, estuvieron a punto de caerse dos o tres veces, pero afortunadamente no pasó nada.
Por fin llegó un pequeño descanso, fuimos al sótano, donde tenemos un pequeño campo de fútbol, echamos nuestros partidos y hacemos ligas.
Vuelta a comenzar las clases.Hemos estado preparando el cuaderno de bitácora, para dárselo a la comandante mayor; ya llevamos una semana con él  y está "guay".
Más tarde hemos ido al laboratorio con Teresa; está muy bien el laboratorio; hemos aprendido cómo calcular las densidades, volúmenes, masas, etc... y también nos ha enseñado diferentes recipientes para hacer todo eso: pipetas, probetas, matraces, etc...
Para terminar el día, nos ha tocado con Mercedes nos da Matematicas; antes nos portábamos mal, pero últimamente nos portamos bien, la tripulación es muy  buena y aprendemos la lección rápidamente.
Por fin fuimos a descansar, ya que mañana partiremos con un nuevo rumbo.

CONTINUARÁ

Roberto Aldama

El cuaderno de bitácora

Nos habló del tiempo, los climas del mundo, pero la tripulación estaba muy alborotada, igual que el tiempo, el cielo se nublaba cada vez más, había que mover el timón para salir de la borrasca. La manera adecuada de alejarnos de aquella borrasca era cambiar el rumbo por eso nos dirigimos a proa, allí no hubo nada que destacar. La tripulación siguió en la misma línea.
Al siguiente comandante, le tenemos mucho aprecio, pero mientras que él nos explica la lección de francés, todos enredamos y entre voces y protestas siempre acabamos alguno de nosotros castigados limpiando la popa.
La jornada ha acabado y esperamos que el lunes la tripulación esté más calmada y concentrada.

Sara Bonilla.

Lunes, 7 de noviembre de 2011
A las 7:00AM, sonó nuestro despertador después de dos días de descanso, era hora de empezar a trabajar de nuevo, para que el barco siguiera la ruta trazada.

Era primera hora, la tripulación andaba algo revuelta con nuestro queridisimo comandante Fornelino, pero nos mantuvo firme.

Pasada una hora llegó una comandante, pero como de costumbre con ella hablamos mucho, pero menos que el viernes, siguió hablándonos de los climas pero era de los climas de España y de las islas Canarias por si navegamos por aquella zona.

A tercera hora llegaba nuestra comandante Mercedes  que nos explica cómo se deben hacer los cálculos por si los necesitamos en la vida diaria del barco. La tripulacion estaba algo más revuelta y la comandante, como es lógico, se cabreó y nos pusimos un poco más serios.
 Llegó la esperada hora del descanso; nos tomamos los bocadillos y hablamos durante media hora.
 Cuarta hora; la comandante de inglés entró un poco seria y nos pusimos a trabajar y las tareas habían sido olvidadas por la mayoría de los tripulantes; ¡se les habían olvidado! La comandante muy enfadada les ha puesto un arresto, un cero.
Quinta hora; hora de subir a cubierta porque el comandante Pedro nos pone en forma; seguimos con el baloncesto pero ahora echamos partidos entre todos.
Sexta hora; última hora, la deseada por todos, con el comandante Rafa, que nos enseña plástica, pero hoy nos ha enseñado un vídeo donde nos explica los métodos de grabación que hay,  y esa ha sido la jornada. Esperemos a ver cómo se porta la tripulación.

David Carrasco.

Martes, 8 de noviembre de 2011.

Comienza una nueva jornada de travesía, los primeros rayos de sol despiertan a los tripulantes.
El día se presenta soleado y despejado, atrás quedaron las horribles tempestades y las violentas tormentas del otro día.
La tripulación se reúne otro día más charlando, dándose los buenos días, o comentando las obligaciones del dia.
Entre tanto alboroto, llega una de las tripulantes más sabia y exigente, Teresa. Hoy nos enseña los tipos de mezcla y otras cosas que, quién sabe, nos podrian servir para sacarnos de un apuro en alta mar.

La mañana ya está en proceso, el día trascurre tranquilo y aprovechamos para pescar provisiones; nos ayuda Gaspar, que nos dice las propiedades del pescado para una dieta saludable.

Ya con la comida en la alcoba, Mercedes nos ayudó con los cálculos para llegar a tierra firme, gracias a ella pudimos llegar a un pequeño islote, donde cocinamos el pescado, nos lo comimos y, algunos incluso, echamos un partido de fútbol.

Llegó la hora de volver a partir, pero un pequeño problema surgió con los ordenadores de a bordo, no hubo problema pues José Luis nos enseñó a volver a configurarlos.
Partimos por fin sin ningún problema después del pequeño susto.
Seguimos viento en popa hasta que, como por arte de magia y sin previo aviso, un barco inglés llegó para abordarnos, o eso pensamos nosotros, porque  Lola y Gary solo querían charlar un rato. Hablamos y hablamos, todo en inglés, hasta que les llegó la hora de seguir su camino.
Nosotros nos permitimos un pequeño descanso leyendo. Llegó Marisa, a la que le gustaba mucho la literatura, y le hicimos un pequeño resumen del libro, le gustó mucho y continuabamos charlando, ya seguiríamos con la travesía al dia siguiente.

Diego del Barco.

Miércoles, 9 de noviembre de 2011.

Hoy no ha hecho falta que nos despertase el despertador, porque nos hemos despertado con unas lluvias fortísimas que han despertado a toda la tripulación.
El barco se movía con mucha fuerza y todos estábamos muy asustados, pero al cabo del rato, la lluvia se apaciguó. La lluvia está trayendo algunos problemas en el barco, porque la tripulacion está enfermando debido a las bajas temperaturas y a la humedad.
Era hora de zarpar y  trabajar para saber por dónde navegar y para ello ha venido la comandante Mercedes y hemos estado calculando los puntos por donde tenemos que pasar en alta mar, para no encontrarnos con ningún percance.
Después, llega nuestra comandante Marisa, encargada del orden de la tripulación; como llevábamos mucho tiempo protestando sobre el número de las  habitaciones , porque unos estaban lejos del baño y otros cerca, la comandante Marisa hizo algunos cambios, que por ahora parece que van bien.

Ya todos un poco cansados nos hemos ido a comer el pescado tan delicioso que pescamos ayer con el comandante Gaspar, que también vino a probarlo, porque el pescado le encanta. Y aprovechó para explicarnos el proceso de la digestión para que tuviésemos cuidado los dias en los que nos podiamos bañar en el mar, hoy no, porque hay problemas, el dia está fatal. Toda la tripulacion decidió limpiar el barco porque estaba un poco sucio.
Al terminar vino el comandante Rafa y nos dijo que fuésemos a la sala de dibujo y nos estuvo enseñando cómo hacer planos del barco para mandarlos a tierra fierme; cada uno hizo un plano, unos de la popa, otros de la proa y los demas del palo mayor.
La comandante Rosa, con traje de buceo, nos dijo que iba a ver la erupción del volcán, que nos fuésemos con ella; fue increible, aunque el agua estaba un poco fría; vimos a lo lejos algo raro, fuimos para allá, era un barco francés del siglo XV y estaba enterito, era precioso y nos encantó verlo; le hicimos alguna fotos con la cámara acuática y las colgamos en el barco para que las viese el resto de la tripulacion.

Al terminar de bucear fuimos al barco y las lluvias volvieron a empezar; se nos acercaba una enorme tormenta al norte; tuvimos que alzar velas para tomar el control del barco y para seguir el rumbo, todo esto fue causado por haber calculado mal uno de los puntos por donde no podiamos pasar; pero todos trabajando conseguimos salir de la fuerte tormenta y seguir rumbo a nuestro destino.

Noemi Galapero.



Continuará





El cuaderno de bitácora

Viernes, 4 de noviembre de 2011

Siete de la mañana, sonó nuestro despertador, era hora de ponerse  a trabajar, ponerse manos a la obra para que el barco zarpara bien y sin perder el rumbo.
Y aquí estamos nosotros, una buena tripulación con algún que otro descuido.
No poseemos ningún capitán, ya que todos tenemos el mismo poder y cualquiera podría ocupar este cargo. Lo que sí que tenemos son varios comandantes y un extranjero inglés; estos nos ayudan a llevar el barco.
Primera hora de la mañana, 8,30 a.m.-hora de lectura-. Nuestra comandante mayor buscó un libro de poemas y todos lo leímos tranquilos; estábamos todos "empanaos" y aún no armábamos mucho escándalo; el tiempo calmado, las olas tranquilas y la tripulaciön medio dormida. Aun asi de vez en cuando alguno soltaba la tipica gracia y la tripulación se alborotaba.
 A continuacion llegó nuestra comandante de inglés, hablabamos con ella todo en inglés, a algunos les costaba más que a otros, pero aun asi nos entendíamos bien y¡ nos lo pasamos genial.
10,20 a.m., todos a cubierta, allí nos esperaba el comandante encargado de ponernos en forma; con un balón jugábamos a meterlo en una cesto. Nos dejo acabar antes para descansar, en ese rato, unos jugaban al balón, otros, comían, dormían, hablaban...

Se acabó el descanso, hora de seguir el trabajo, pero nuestra tripulación es muy poco seria y a la siguiente comandante le hicimos una entrada triunfal en el pasillo.
(Continuará)

Sara Bonilla

EL CUADERNO DE BITÁCORA

Bitácora es un término de navegación con el que se designa un armario que se encuentra cerca del timón, donde se guarda la brújula y otros utensilios. La misma palabra también se utiliza para referirse al cuaderno que allí se guarda, el cuaderno de bitácora, donde el capitán va anotando el rumbo que toma el barco y las incidencias ocurridas durante la travesía.

Nuestra bitácora puede ser el cuaderno que registre lo tratado en clase, las actitudes de todos, las respuestas de los miembros de esta tripulación ante los avatares de la navegación diaria y todos, no solo el capitán,  registrarán día a día qué ocurre en este barco. El rumbo de su navegación lo marcarán ellos mismos; tendrán que corregir errores para sortear los problemas al navegar, a veces,  por un mar complicado y otras  disfrutarán  de un horizonte abierto, claro y azul.Y todo esto  os lo contaremos aquí en este blog. ¿Estad atentos, el viaje va a comenzar!  

Nos gusta...

Fátima: Quiero ser rica



Agus y Dani: Queremos ir a Londres







 Isabel: Mi gato cuando era pequeño.

  


Noemí: Mi sueño sería ir a París

 

Olas desde el acantilado

Las olas saltaban grandes, fuertes, sonoras y constantes iluminadas por los rayos en la oscuridad de aquella noche tan especial. Chocaban contra las rocas escandalosamente, con furia, produciendo una sensación de inquietud constante.

Gristea

Son las olas más esplendorosas que existen, nunca habia visto unas igual, son como hojas cuando las lleva la corriente, son enormes y no parecen hechas por el viento, parecen...algo  inexplicable.
                                                                                            Noemi

Son unas olas enormes, que salpican tanto que parece que me llegan a la cara, será por el frescor que siento, que parece que estoy dentro de ellas, nadando y arrastrándome como una medusa sin saber donde  parar...
                                                                                               Marta

Ya estamos de nuevo aquí

Hola, chicos y chicas de 3ºA. ¡Cómo ha pasado el tiempo! ¡Ya estáis en 3º!
De nuevo juntos para seguir con nuestro proyecto. Seguro que este curso seguiréis participando con ganas e ilusión, de la misma manera que lo hicisteis en los cursos anteriores.

Los esponjisplús o ¿los chicos de 3º?

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Get your own

Los nombres alocados

Había una vez una niña que se llamaba Sofía. Todos sus amigos se llevaban genial con ella, aunque a Sofía le gustaba mucho contar historias alocadas.
Tenía mucha imaginación y todos los días sin excepción tenía una historia nueva que contar.
Un día se inventó una historia cuya protagonista se llamaba Clotarina, tenía dieciséis años; ella era muy aventurera y le encantaba encontrar animales y cuidarlos, a cada uno le ponía un nombre alocado. A un conejito le llamó Rapidolete, a una tortuga, Lentorta y así con todos.
Cada vez que Sofía contaba una historia alocada a sus amigos, se reían mucho y se lo pasaban en grande.


Raquel

El rey Refránico

Érase una vez un rey llamado Refránico que vivía en su castillo junto con su mujer, la reina Enfermica, sus siervos y su hijo recién nacido, Protestino.
Un día, la reina enfermó. Todos pensaron que era una gripe normal, como la que le solía entrar dos otres veces al mes, pero no, se le complicó y murió.
Pasaron los años y Refránico, como había acordado con su mujer tiempo atrás, no contrató a un tutor para educar a su hijo, decidió educarlo él. Protestino no paraba de protestar, porque él quería un tutor, al igual que los demás príncipes de su edad, mas su padre insistió.
A Refránico siempre le habían gustado los refranes, así que decidió educar a Protestino así, mediante refranes.
-¡Pero papá!-decía Protestino- ¿Por qué no me puedes enseñar las cosas como se las enseñan a los príncipes de mi edad?
-Porque no, no lo haré,-dijo Refénico-ya sabes que más vale lo malo conocido que lo bueno por conocer.
Protestino creció y fue el mejor rey que hubo nunca.

GRISTEA

Un cuento para reflexionar

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Los esponjisplús

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No me he olvidado de vosotros

Hace algunas semanas que no ponemos entradas en el blog, es que he estado atareada con otro blog, Iris digital, que quiero que veáis y me digáis qué os parece. El enlace es http://irisdigitalrevistadelalaboral.blogspot.com/

Como sé que os gustan  aquí tenéis una
ADIVINANZA

Hemos estudiado la letrilla, la oda, la elegía...

¿Este poema de Pablo Neruda es una oda, una elegía, una letrilla? 

Los animales fueron

imperfectos,

largos de cola, tristes

                             de cabeza.

Poco a poco se fueron

componiendo,

haciéndose paisaje,

adquiriendo lunares, gracia, vuelo.

El gato,

sólo el gato

apareció completo

y orgulloso:

nació completamente terminado,

camina solo y sabe lo que quiere.

El hombre quiere ser pescado y pájaro,

la serpiente quisiera tener alas,

el perro es un león desorientado,

el ingeniero quiere ser poeta,

la mosca estudia para golondrina,

el poeta trata de imitar la mosca,

pero el gato

quiere ser sólo gato

y todo gato es gato

desde bigote a cola,

desde presentimiento a rata viva,

desde la noche hasta sus ojos de oro.

No hay unidad

como él,

no tienen

la luna ni la flor

tal contextura:

es una sola cosa

como el sol o el topacio,

y la elástica línea en su contorno

firme y sutil es como

la línea de la proa de una nave.

Sus ojos amarillos

dejaron una sola

ranura

para echar las monedas de la noche.

Gristea y Raúl han acertado con la adivinanza literaria. Es una ODA

Don Quijote de la Mancha

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Humor en inglés

The teacher is asking an arithmetic question:

–Paul, if you found three dollars in your right pocket and two dollars in your left pocket, what would you have?

–I'd have another kid's pants on.

HA GANADO EL PREMIO ISABEL. NOS  HA CONTADO EL CHISTE EN ESPAÑOL.

Un cuentecito corto

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LOS NIETOS DE MATEO

-¡Vamos! Es muy tarde, chicos, a dormir-.El abuelo Mateo se había quedado en casa de su hijo para ciudar a Leo y a Natalia, sus dos nietos.

-¡Jooo! Abuelo, no tenemos sueño...-Los nietos protestaban.

-Venga y os cuento una historia de cuando yo era joven.

-¡Genial!

Se fueron a su habitación, se pusieron los pijamas y se metieron cada uno en su cama. Natalia, la mayor, en la litera de arriba y en la de abajo estaba Leo, buscando desesperado su peluche.

-¿Buscabas esto?- El abuelo le entregó su peluche y, mientras se lo daba, le guiñó un ojo.

-Sí! Gracias por encontrarlo, abuelo; pero ahora ya sabes.

 Leo estaba impaciente, le encantaba escuchar las historias de su abuelo.

-¿Vosotros sabéis que yo, el abuelo Mateo, he vivido muchas aventuras inolvidables...

-¡Sí! Cuando rescataste a la abuela de unos piratas que la querían secuestrar...-Interrumpió Natalia sin darse cuenta.

-Jajaja, sí, era un viejo enemigo, porque yo también fui un pirata, surcaba los mares en busca de islas, sirenas...

-Ah,¿sí?-gritaron los chicos entusiasmados.

-Sí. Tenía un precioso barco, se llamaba "La Peregrina". Tenía un camarote para cada tripulante, los cañones se encontraban a los lados, por a si algún enemigo se le ocurría atacarnos; pero yo no tenía una tripulación cualquiera, tenía a los mejores marineros.

-A mí me gusta el catalejo, el vigía se sube a lo más alto y lo ve todo- dijo Leo.

-Oh, sí. Mi viejo amigo Ramanán era el mejor vigía, ágil, con una vista de lince.

Un bostezo salió de la boca del abuelo, estaba cansado y tenía sueño.

-Chicos, me encanta contaros mis historias, pero es hora de dormir.

-Vale. Pero mañana nos seguirás contando, ¿verdad?

- Por supuesto- dijo el abuelo complaciente.

-¡Buenas noches, abuelo!

SARA